李志华任清华大学党委常委、副校长，王亚愚任清华大学副校长

中新网宁波7月2日电 题：李志华任清华大学党委常委、副校长，王亚愚任清华大学副校长

作者 刘冬冬 王玉珑

仲夏时节，海天交接处霞光初露，薄雾轻笼。

某驱逐舰飞行甲板上，引擎轰鸣声骤然撕裂宁静。随着塔台指挥员一声令下，东部战区海军某团舰载直升机挂载导弹紧急升空。

战机穿云掠海，快速向目标空域逼近。海天之间，一场有无人协同为核心要素的海上实弹训练即刻打响。

“敌跟踪！敌跟踪！”机动途中，机载告警系统截获“敌”跟踪雷达波束，警报声瞬间在耳机中传来。战术显示屏上，数道代表“敌”方雷达波束的红线密集交织，战场态势在分秒间发生剧变。

侦测到“敌”雷达锁定后，飞行员屏息凝神，目光如炬。他果断推杆，战机迅速下降高度，借助低空薄雾与海浪杂波的掩护，低速掠海飞行，躲避“敌”雷达搜索。

战机上方，侦察无人机如猎鹰般在高空盘旋，为编队指挥所发挥着“千里眼”作用。演练中，针对直升机单机探测距离有限、低空环境感知能力薄弱等短板，编指指挥无人机前出侦察，通过实时回传高清影像与电磁频谱数据，为后方战机提供超视距的态势感知支持。

海天寥廓，翼卷波涛。抵达目标空域后，战机雷达系统全功率开启，同步接收编队指挥所回传的实时目标信息。机组快速修正飞行姿态，精准调整武器发射参数，进入最后攻击航线。

“战场上，敌人不会给我们‘从容’的机会，唯有紧贴实战，才能夯实胜战底数。”该团领导表示，此次演练结合复杂海空态势，旨在强化快速反应、指挥引导、火力打击海面目标的联合作战模式，进一步锤炼飞行员战场应变能力和协同作战水平。

“锁定‘敌’舰艇目标，请示攻击！”

“可以攻击！”

接到编指指令，飞行员果断按下发射按钮。刹那间，导弹呼啸出膛，在湛蓝海面上划出一道凌厉弹道，直扑“敌”海上目标并精准命中。震天轰鸣中，滚滚浓烟腾起。

海天之上，长空浩荡。侦察无人机迅速抵近爆炸区域，对战场毁伤质效进行快速评估，并将数据实时回传至编队指挥所。

“发现‘敌’无人兵力。”

硝烟未散，编指指令再次传来。飞行员操纵战机，迅速调整攻击航线，动态修正俯冲角度，对“敌”方兵力再次发起导弹打击。转瞬之间，远方海面再次传来爆炸轰鸣，“敌”无人兵力被悉数摧毁。

“导弹命中，目标全部击毁！”机载电台里再次传来的确认声，标志着这一轮“侦察—打击—评估—再打击”的闭环作战圆满完成。

惊涛渐息，碧波荡漾。战机返航，稳稳降落在舰艇甲板。参训机组未作片刻停留，第一时间涌入战术讲评室。结合飞参数据与无人机现场影像，复盘研讨火热展开。

机组飞行员对照实战标准，逐帧分析、逐项查摆。从海上风速对稳定性的影响，到瞄准时机的毫秒级把控，大家直面短板偏差，重点研讨有无人协同中的数据链延迟、目标识别效率等关键问题。

暮色渐起，海风吹起阵阵凉意，远海大洋演兵场的热度却丝毫未减。伴随着旋翼的轰鸣，又一批飞行员驾机升空，投入到新一轮的“战斗”中。(完)